4月16—20日，桐廬“君山名師”培養(yǎng)班在我校開啟了為期五天的第一期集中研修。本次培訓由桐廬縣教育局主辦、浙師大繼續(xù)教育學院承辦。培訓分兩大主題：自我診斷和科研提升，活動形式有專題講座、座談會、經(jīng)驗分享會和導師交流互動等。另增設的課前“黨史學習微分享300秒”和課后學員感悟心得匯報環(huán)節(jié)獨具創(chuàng)新，開創(chuàng)了桐廬名師培養(yǎng)的新模式。

根據(jù)培養(yǎng)方案，此次培訓“自我診斷”部分開設了三大主題講座：分別是我院特聘教授朱昌元老師的《教學教研的專家——特級教師、正高級教師評選條件解讀》，教師教育學院副教授楊光偉老師的《名優(yōu)教師的專業(yè)發(fā)展及規(guī)劃》和附屬中學童志斌校長的《中小學名師的修煉——做“專業(yè)”的教育實踐者》。“科研提升”部分開設了五大主題講座：教師教育學院4位博士、副教授分別作了《中小學課題申報》、《課堂觀察與診斷》、《質性研究方法》和《案例研究》講座，最后由奮戰(zhàn)在教育一線的李衛(wèi)星老師為大家分享了《我是如何做科研的》。

五天的時間，滿滿的課程，每個學員認真地傾聽、反思、總結，積極參與。“君山名師”第一期培訓活動時間有限，但是名師的修煉，永遠在路上。

（新聞來源：浙江師范大學）

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