依照學(xué)校校本培訓(xùn)計劃，暑期骨干教師培訓(xùn)的主題是“教師人文素養(yǎng)、自我認知與教學(xué)能力提升、初心與使命”。學(xué)校與西安交大繼續(xù)教育學(xué)院充分商討培訓(xùn)課程后，2019年7月28日至8月2日，53名骨干教師在西安交通大學(xué)完成了為期一周的骨干教師校本培訓(xùn)，老師們收獲滿滿，培訓(xùn)任務(wù)圓滿完成。

      培訓(xùn)期間，所有參訓(xùn)老師迅速完成角色轉(zhuǎn)換，53名老師組成一個新的班級，成為共同進步的53名同學(xué)。班委同學(xué)敢于負責(zé)，認真服務(wù)，同學(xué)們服從指揮，嚴守培訓(xùn)紀律。課堂上悉心傾聽老師的講課，積極參與討論，每一位同學(xué)都無比珍惜一起學(xué)習(xí)的時光。

       一周的時間，同學(xué)們先后聽取了原國務(wù)院國資委職業(yè)經(jīng)理研究中心項目執(zhí)行主任、交大總裁班特聘教授高榮老師的《教育從業(yè)者人文修養(yǎng)與國學(xué)智慧》；陜西師大教育學(xué)院副教授、研究生導(dǎo)師馬君老師的《當前職業(yè)教育發(fā)展面臨的形勢及發(fā)展策略》；西安交大特聘教授、央視百家講壇主講人王雙懷老師的《隋唐長安》；陜西師大教師專業(yè)能力發(fā)展中心暨現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)教育部重點實驗室教授段海軍老師的《職業(yè)學(xué)校教師自我認知與教學(xué)能力發(fā)展》；西安交大馬克思主義學(xué)院教授、哲學(xué)博士王維國老師的《思政教育與專業(yè)課程融合的意義》；中共陜西省委理論教師團副團長、教授張忍成老師的《不忘初心，牢記使命----教育責(zé)任與擔當》。專家教授旁征博引，高端大氣；縱橫捭闔，邏輯縝密；深入淺出，娓娓道來，既深刻又生動，充滿正知正見正能量。每一天的課堂都讓同學(xué)們對老師心生敬意，又有醍醐灌頂之感，對生命與生活、事業(yè)與追求、使命與責(zé)任都有了新的認識。

       本次培訓(xùn)在課程設(shè)計上采用課堂教學(xué)與現(xiàn)場教學(xué)相結(jié)合的方式，選擇西安博物院與西遷校史館兩次現(xiàn)場教學(xué)。在西安博物院，同學(xué)們感受到西安這座城市歷史文化的厚重，更加感受到老師在傳授中國歷史與優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中起的重要作用，也感受到提升自身國學(xué)素養(yǎng)的勢在必行。在西遷校史館，同學(xué)們被一代又一代的創(chuàng)業(yè)者、國家棟梁之才的人格魅力感染著，用心感受“胸懷大局、無私奉獻、弘揚傳統(tǒng)、艱苦創(chuàng)業(yè)”的西遷精神。

       短暫的校本培訓(xùn)結(jié)束了，但是我們的學(xué)習(xí)永遠在路上。打造一支有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心的“四有”好老師隊伍，是學(xué)校辦學(xué)的重要任務(wù)。教師首先要自覺做先進思想文化的傳播者、黨執(zhí)政的堅定支持者，才能更好擔起學(xué)生健康成長指導(dǎo)者和引路人的責(zé)任。在接下來的校本培訓(xùn)中學(xué)校將要加強師德師風(fēng)建設(shè)，堅持教書和育人相統(tǒng)一，堅持言傳和身教相統(tǒng)一，堅持潛心問道和關(guān)注社會相統(tǒng)一，引導(dǎo)全校教師以德立身、以德立學(xué)、以德施教，不斷提升自己的學(xué)識能力，教學(xué)過程中要立足培養(yǎng)中國特色社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的需要，做到傳授基礎(chǔ)知識與培養(yǎng)專業(yè)能力并重，重視學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)養(yǎng)成和專業(yè)技術(shù)積累，將專業(yè)精神、職業(yè)精神和工匠精神融入課堂教學(xué)全過程

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