“南南合作”更進一步，5月13日，首屆南京市初中學科領軍名師研修班在南京大學開班，這是南京大學與南京市人民政府合作共建南京教育高質量發展創新示范區“十四五”發展規劃項目，32名具有南京市學科帶頭人稱號的優秀初中骨干教師將在南京大學學習兩年。本期研修班由南京市教育局主辦，南京大學終身教育學院、南京市教師發展學院承辦。

南京大學黨委常委、副校長鄒亞軍，南京市教育局局長、南京大學副校長孫百軍，南京大學終身教育學院院長韓順平出席了開班儀式，開班儀式由南京市教育局副局長祁壽東主持，出席開班儀式的還有研修班導師和南京市教育局、教師發展學院、南京大學終身教育學院的相關負責同志。  

南京大學黨委常委、副校長鄒亞軍在致辭中表示，2020年南京大學將建設“第一個南大”自覺融入到南京創新名城建設，與南京市教育局合作共建高質量發展創新示范區，在優先發展教育、一流大學引領基礎教育發展方面加強聯動與協作，并對本期研修班提出三點要求：一是加強研修深度。準確掌握基礎教育的發展脈搏和社會對基礎教育的實際需求，追求研修內容的科學性和時效性。二是提升認識高度。圍繞“南南合作”的建設目標，牢固樹立擔當意識、明確責任使命，為建設強富美高新南京貢獻新動能。三是傳遞南大溫度。在研修班的服務過程中，要做到嚴謹、務實、高效，展示南大風骨，傳遞南大溫度。

學員代表王新芳老師做了題為《熱愛是所有的緣起和答案》的發言，她說：做“四有”好教師，就要堅守對教育教學的初心。她表示，要和學員們一起積極吸納更多新鮮的知識與理念，豐富自己的涵養與學識，真正成為具有現代教育理念、能引領全市基礎教育課程改革與發展的初中領軍名師，為南京市的優質教育貢獻自己的力量。

南京市教育局局長、南京大學副校長孫百軍說，通過初中學科領軍名師研修班的成功舉辦，能夠進一步促進各級教育骨干教師提高綜合素養、更新教學理念、拓寬教育視野、提升創新能力，為南京市培養一批具有深厚教育情懷、現代教育理念和扎實教育教學能力的新時代學科領軍人才。他希望老師們能實現從“教書匠”到“大先生”的轉變，要實現從追求到責任的轉變。從經驗型教師到領軍名師，是教師專業成長的進階之旅，也是教育發展的時代要求。首屆南京市初中領軍名師培訓班的辦班宗旨，就是要通過對一線骨干教師高定位、高門檻、高起點、高要求、高質量的研訓，提升專業高品質，提煉教育新思想。領軍名師培訓班是一個研修平臺，也是一個成長空間。兩年的學習周期，要多學習，多思考，多做事。

首屆南京市初中學科領軍名師研修班實行理論實踐雙導師制，涵蓋專題講座、學員研討、考察觀摩、示范引領、教學成果轉化等培訓形式，聘請南京大學著名專家、江蘇教育界著名專家、一線著名專家等為學員授課，要求學生完成四個“1”：在小組或班級層面開設1節高水平的研究課；撰寫1篇高質量教育教學論文；主研1個市級及以上規劃課題；研修期間做1次微型講座，分享個人教育教學主張。

開班儀式上，主席臺上的領導為蘇唯宜、王海嘯、劉重喜、朱強等四位理論導師頒發了聘書，王海嘯教授作為導師代表做了表態發言。全國首屆“高等學校教學名師獎”獲得者、南京大學教授盧德馨為學員們上了題為《教無止境——與南南項目同仁討論》的第一課。

（新聞來源：南京大學終身教育學院）

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